Universitetslektor i neurovetenskap och utvecklingsbiologi

Institutionen för molekylärbiologi söker en universitetslektor inom neurovetenskap och utvecklingsbiologi. Välkommen med din ansökan senast 22 januari.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna omfattar undervisning och forskning inom neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi. Du kommer att:

• Undervisa i både teoretiska och projektbaserade kurser inom neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi, med tillämpning inom bioteknik, biovetenskap, molekylärbiologi och biomedicin. I detta ingår handledning och bedömning av examensarbeten samt undervisning på grund- och avancerad nivå.
• Utveckla och förbättra kursmaterial inom ämnesområdet, 
• Delta i institutionens strategiska utveckling, inspirera studenter och bidra till ledning och samordning av undervisningsverksamheten.
• Bedriva självständig forskning och forskarutbildning som adresserar centrala biologiska frågeställningar inom neurovetenskap, utvecklingsbiologi, fysiologi eller närliggande områden.
• Stärka universitetets forskningsprofil inom neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi, med målet att generera ny kunskap relevant för bioteknik, biovetenskap, molekylärbiologi och biomedicin.
• Formulera forskningsfrågor som fördjupar förståelsen av grundläggande biologiska koncept, särskilt de molekylära och cellulära mekanismer som styr neural utveckling och funktion. Resultaten ska bidra till nya teoribildningar med relevans för FN:s Agenda 2030 och det globala vetenskapssamhället.
• Utforma forskningsprojekt som är hypotesdrivna och innehåller en tydlig experimentell komponent, helst med kvantitativa metoder, och gärna med integrering av både experimentella och beräkningsmässiga angreppssätt.

Kommunicera på svenska i en betydande del av arbetsuppgifterna. Den som inte behärskar svenska förväntas lära sig språket på en god nivå inom tre år, för att kunna delta i exempelvis administrativ planering inom institutionen och fakulteten.

Universitetslektorn förväntas bidra till en god arbetskultur genom att samarbeta väl på alla nivåer och visa hög kollegialitet.

Behörighet

Behörig att anställas som universitetslektor är, enligt 4 kap. 4 § högskoleförordningen är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen.

Övriga krav

• Dokumenterad erfarenhet av att undervisa i neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi på både grundläggande och avancerad nivå. 
• Förmåga att undervisa på engelska.
• Forskningsverksamhet inom området molekylär neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi.

Bedömningsgrunder och deras avvägning

Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Vid urval av sökande till befattningen ska följande viktning av respektive skicklighetsaspekt gälla:

pedagogisk skicklighet 40 %, vetenskaplig skicklighet 40 %, administrativ skicklighet och skicklighet att leda och utveckla verksamhet och personal 20 %. Därutöver ska beaktas graden av förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Vetenskaplig skicklighet

Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. Kriterier vid bedömningen är:

• bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning
• originalitet i forskningen
• produktivitet
• bidrag till det internationella vetenskapssamhället
• uppdrag inom vetenskapssamhället
• förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsmedel
• samverkan med omgivande samhälle

Av särskild vikt

• Forskning inom ämnesområdet som klargör de molekylära och cellulära mekanismerna som styr neural utveckling och funktion. Prioritet ges till studier som använder modellorganismer och tillämpar genetiska, molekylära och biokemiska metoder för att undersöka dessa processer från embryogenes till vuxen ålder,
• Studier som främjar mekanistisk förståelse av hälsa och sjukdom genom integrativa angreppssätt inom molekylärbiologi, genetik och fysiologi.
• Forskningen ska vara hypotesdriven och förankrad i rigorös vetenskaplig undersökning, med tydligt fokus på att klargöra de molekylära mekanismer som ligger till grund för fysiologiska processer och patologiska tillstånd.

Meriterande

• Expertis inom utveckling av banbrytande neuroteknologier, inklusive avancerade molekylära metoder, som inte bara förbättrar möjligheterna till dataanalys utan även stärker utformningen av strategiska forskningsfrågor.
• Erfarenhet av att generera framgångsrika patent och initiera kommersialiseringsinsatser av translationell forskning.

Sökande bör kunna visa erfarenhet av att etablera ett konkurrenskraftigt och framåtblickande forskningsprogram med potential att bidra på ett meningsfullt sätt till FN:s globala agenda för hållbar utveckling 2030. Detta innefattar att ta itu med globala utmaningar genom innovativa och tvärvetenskapliga angreppssätt.

Pedagogisk skicklighet

Den pedagogiska skickligheten vid anställning av universitetslektor och professor ska ha visats genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig eller konstnärlig grund inom högskolan.

Kriterier vid bedömning är:

• förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer
• förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär
• erfarenheter av samverkan med omgivande samhälle i planering och genomförande av utbildning
• medverkan i utveckling av lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel
• ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen

Särskilt meriterande:

• dokumenterad erfarenhet av undervisning i både projektbaserade och teoretiska kurser inom neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi, särskilt med relevans för bioteknik, biovetenskap, molekylärbiologi och biomedicin.
• dokumenterad erfarenhet av undervisning på både svenska och engelska.
• dokumenterad erfarenhet av kurs- och programadministration samt ledarskap, inklusive utveckling av utbildningskvalitet, ämnesrelevans och studenttillgänglighet.

Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom högskolan och/eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom högskolan.     

Övriga bedömningsgrunder 

En allmän bedömningsgrund är såväl god samarbetsförmåga, som den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Vid bedömning av administrativ och annan relevant kompetens läggs särskild vikt vid den sökandes förmåga att:

• Utveckla och leda verksamhet och personal
• Främja samverkan mellan akademi, näringsliv och samhälle
• Integrera forskning och utbildning på samtliga nivåer
• Samarbeta med forskargrupper och externa organisationer
• Bidra till det omgivande samhället på ett värdeskapande sätt

Därutöver beaktas omfattningen av dokumenterad erfarenhet av att leda, organisera och utveckla akademisk och kommersiell verksamhet, särskilt inom neurovetenskap, utvecklingsbiologi och fysiologi.

Övrigt

Vi erbjuder dig ett flertal personalförmåner som främjar en bra balans mellan arbetsliv och privatliv samt goda utvecklingsmöjligheter, läs mer om förmåner här.

Vid anställning får en person av underrepresenterat kön med lika eller likvärdiga meriter föreslås för anställning framför en person av motsatt kön.

Ansökan

Vid ansökan i Varbi ber vi dig svara på frågor. Dessa frågor ersätter ett personligt brev från dig. Ansökan ska företrädesvis skrivas på engelska. Ansökan ska bestå av följande handlingar:

Bilagor

1. CV/Umu Application template. Fyll i ansökningsformuläret (word). Lägg in det som ditt CV i e-rekryteringssystemet Varbi. Ansökningsformuläret ska innehålla:
   • basinformation (kontaktuppgifter, meritförteckning)
   • redogörelse för vetenskaplig verksamhet (inklusive kortfattad forskningsplan och publikationslista)
   • redogörelse för pedagogisk verksamhet
   • redogörelse för utveckling och ledning av verksamhet och personal
   • redogörelse för samverkan med det omgivande samhället samt populärvetenskaplig verksamhet
   • referenser inklusive kontaktuppgifter
2. Kopior av relevanta examensbevis
3. Kopior av högst fem forskningspublikationer av relevans för anställningen, numrerade i enlighet med publikationslistan
4. Bilagor till pedagogisk portfölj (se p. 3.5 i "Umu Application template")

Anvisningar till utformning av redogörelsen av vetenskaplig eller konstnärlig och pedagogisk verksamhet (pdf).

Ansökan ska göras via e-rekryteringssystemet Varbi och vara inkommen senast 2026-01-22.