Vikarierande universitetslektor i arkeologi, 80%

Institutionen för idé- och samhällsstudier tillhör Umeå universitets humanistiska fakultet och har ca 110 anställda. Vid institutionen samlas forskare, lärare och studenter inom ämnesområdena arkeologi, miljöarkeologi, filosofi, historia, historia med utbildningsvetenskaplig inriktning, idéhistoria, religionsvetenskap och teologi under samma tak. Vi har också tre nationella resurser inom institutionens verksamhetsområde, det Miljöarkeologiska laboratoriet, Strategisk miljöarkeologisk databas (SEAD) och ArchLab.

Nu söker vi en vikarierande universitetslektor i arkeologi, 80%. 

Arbetsuppgifter

Anställningen är ett vikariat på 1 år och omfattar 80%. Undervisning äger rum såväl på campus som på internetbaserade kurser. Undervisningen är primärt på grundnivå och avancerad nivå. I anställningen kan även handledning av uppsatser samt arbetsuppgifter kopplade till examination på kurser inom ämnet ingå. 
I anställningen ingår 64% undervisning/administration och 16% kompetensutveckling. Förutom undervisning ingår undervisningsrelaterad administration samt personal-, ämnes- och planeringsmöten.

Behörighet

Behörig att anställas är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen i arkeologi eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Förmåga att undervisa på svenska är ett krav för anställningen. Förmåga att undervisa på engelska utgör också ett krav för anställningen.

Bedömningsgrunder för urvalet

Bedömningsgrunder för urvalet är: Vetenskaplig och pedagogisk skicklighet inom arkeologi, skicklighet inom administrativ verksamhet och utvecklingsarbete, god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl

Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. Kriterier vid bedömningen är:

• bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning
• originalitet i forskningen
• produktivitet
• bidrag till det internationella vetenskapssamhället
• uppdrag inom vetenskapssamhället
• förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsmedel.
• samverkan med omgivande samhälle

Den pedagogiska skickligheten vid anställning som universitetslektor ska ha visats genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig grund inom universitet.

Kriterier vid bedömningen av pedagogisk skicklighet vid anställningar på vetenskaplig grund är:

• förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer
• förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär
• erfarenheter av samverkan med omgivande samhälle i planering och genomförande av utbildning
• medverkan i utveckling av lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel
• ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen

Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom universitet eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom universitet.

Avvägning mellan bedömningsgrunder

Särskild vikt ska tillmätas vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska som den vetenskapliga skickligheten. Vid en avvägning mellan dessa bedömningsgrunder ska pedagogisk skicklighet tillmätas större vikt. 

En stor del av undervisningsinnehållet har inriktning mot nordisk förhistorisk arkeologi. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten ska därför särskild vikt fästas vid undervisningsskicklighet inom detta område. Stor vikt ska fästas vid undervisningsskicklighet inom det vidare området europeisk förhistorisk arkeologi. 

Vid bedömningen av vetenskaplig skicklighet ska särskild vikt fästas vid forskningsskicklighet inom nordisk förhistorisk arkeologi. 

Planering och genomförande av undervisning och examination sker till stor del i lärarlag. Vikt ska därför fästas vid god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. 

Därutöver ska vikt fästas vid den sökandes skicklighet inom administrativ verksamhet och utvecklingsarbete. 

Behörighets- och bedömningsgrunderna återfinns i Anställningsordning för lärare vid Umeå universitet; https://www.umu.se/regelverk/personal-lika-villkor-och-arbetsmiljo/anstallningsordning-for-larare-vid-umea-universitet2/ 

Ansökan

Ansökan görs via Umeå universitets e-rekryteringssystem Varbi och ska vara inkommen senast 31 mars 2024.

Uppgift om vilka handlingar som ska bifogas ansökan, återfinns i humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar: https://www.umu.se/contentassets/50940fbdac714459ad8b6a4406596619/humanistiska-fakultetens-anvisningar-for-ansokningar-om-anstallning-och-befordran-annonser-publicerade-from-240129.pdf  

Notera att digitala kopior av publikationer ska bifogas till ansökan. För denna anställning ska ingen projektplan lämnas in.

Övrig information

Arbetsort är Umeå. För att genomföra undervisning, delta i planeringsmöten och fullgöra andra uppgifter som ingår i anställningen krävs närvaro i miljön i samband med undervisning och lärarmöten. 

Tillträde 1 augusti 2025 eller enligt överenskommelse.

Närmare upplysningar om anställningen lämnas av ämneskoordinator Chelsea Budd (090-786 68 30, chelsea.budd@umu.se) eller prefekt Jonas Nilsson (090-786 99 90, jonas.nilsson@umu.se). Frågor som rör rekryteringsprocessen besvaras av HR-samordnare Anna Bladh (090-786 64 78, anna.bladh@umu.se). 

För mer information om institutionen, se: https://www.umu.se/institutionen-for-ide-och-samhallsstudier/.

Välkommen med din ansökan!