Umeå universitet, Humanistisk fakultet

Umeå universitet är ett av Sveriges största lärosäten med över 37 000 studenter och cirka 4 700 anställda. Vid universitetet finns en mångfald av utbildningar av hög kvalitet och världsledande forskning inom flera vetenskapsområden, och här gjordes den banbrytande upptäckten av gensaxen CRISPR-Cas9 som tilldelats Nobelpriset i kemi. Vid Umeå universitet är allt nära. Våra sammanhållna campus gör det lätt att mötas, samarbeta och utbyta kunskap, något som gynnar en dynamisk och öppen kultur.

Den samhällsomvandling och de stora gröna investeringar vi ser i norra Sverige skapar enorma möjligheter och komplexa utmaningar. För Umeå universitet handlar det om att bedriva forskning om – och mitt i – ett samhälle i omvandling. Men också om att leverera utbildningar för regioner som behöver expandera fort och hållbart. Det är helt enkelt här framtiden skapas.

Är du intresserad av att veta mer? Läs mer om Umeå universitet som arbetsplats.

Institutionen för estetiska ämnen vid Umeå universitets humanistiska fakultet, bedriver utbildning och forskning inom de estetiska ämnena bild, musik och slöjd. På institutionen för estetiska ämnen samsas drygt 40 trevliga medarbetare som förenas i sitt engagemang för de estetiska ämnena. Det gör arbetsplatsen till en kreativ miljö där människor med olika skapande intressen möts: trä och textil, modedesign, bild och form, foto, grafisk design, ljud, musik och musikproduktion. För mer information besök gärna institutionens hemsida: https://www.umu.se/institutionen-for-estetiska-amnen/

Ämnesområde för anställningen 
Anställningen avser ämnesområdet pedagogiskt arbete med inriktning mot estetiska ämnen. Med estetiska ämnen avses i detta fall skolämnena bild, musik och slöjd.

Arbetsuppgifterna inom anställningen
Syftet med anställningen är att en biträdande universitetslektor ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. Anställningen är tidsbegränsad till fyra år och utgörs av 60 % vetenskaplig meritering inom pedagogiskt arbete med inriktning mot estetiska ämnen, och 40 % pedagogisk meritering inom estetiska ämnen i lärarutbildningen.

Personen som anställs som biträdande lektor förväntas uppnå målen i den egna forskningsplanen, publicera sig i flera vetenskapliga tidskrifter, skriva forskningsansökningar riktade till externa forskningsfinansiärer samt delta aktivt i institutionens forskningsmiljö. I anställningen ingår även samarbete och kunskapsutbyte med andra forskare inom det egna ämnesområdet och med forskare inom andra ämnesområden. Detta avser till exempel deltagande i seminarier, konferenser och workshops. Personen förväntas genom sin forskning aktivt bidra till utvecklingen av någon av de forskningsinriktningar som finns vid institutionen.

Personen som anställs som biträdande lektor förväntas meritera sig pedagogiskt genom att undervisa på grund- och avancerad nivå i något av de estetiska ämnena bild, musik och slöjd i lärarutbildningen, i förekommande fall i lärarutbildningens vetenskapliga kärna och i kurser inom huvudområdet estetiska ämnen, samt genom att planera, administrera och utveckla undervisning inom dessa områden. Personen förväntas även meritera sig pedagogiskt genom högskolepedagogiska kurser. Utöver detta ingår samverkan och kunskapsutbyte med grund- och gymnasieskolan samt kulturskolan.

Behörighetsgrunder för anställning som biträdande universitetslektor 
Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogiskt arbete med inriktning mot något av de estetiska ämnena bild, musik och slöjd eller annat relevant forskningsområde inom det utbildningsvetenskapliga fältet (exempelvis ämnesdidaktik inom estetiska ämnen) eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år innan tiden för ansökan av anställningen som biträdande universitetslektor har gått ut. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter, 4 kap 4a § högskoleförordningen.

Goda kunskaper i svenska eller annat skandinaviskt språk och engelska, både i tal och skrift, samt förmåga att undervisa på dessa språk utgör ett krav för anställningen.

Bedömningsgrunder för urvalet 
Som bedömningsgrunder räknas graden av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt administrativ skicklighet. 

Vetenskaplig skicklighet vid anställning av biträdande universitetslektor ska avse ämnesområdet pedagogiskt arbete med inriktning mot något av de estetiska ämnena bild, musik och slöjd eller annat för anställningen relevant forskningsområde inom det utbildningsvetenskapliga fältet, och ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion.

Kriterier vid bedömningen är:

  • Bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning
  • Originalitet i forskningen
  • Produktivitet
  • Bidrag till det internationella vetenskapssamhället
  • Uppdrag inom vetenskapssamhället
  • Förmågan att skriva forskningsansökningar för erhållande av externa medel
  • Samverkan med omgivande samhället

Den vetenskapliga skickligheten ska även bedömas utifrån den forskningsplan som den sökande bilägger sin ansökan. Planen ska värderas utifrån den föreslagna forskningens kvalitet och genomförbarhet, det valda forskningsområdets relevans för den utlysta anställningen samt graden av nytänkande.

Pedagogisk skicklighet vid anställning av biträdande universitetslektor ska avse undervisning inom något eller några estetiska ämnen och utbildningsvetenskap i lärarutbildning. Den pedagogiska skickligheten ska visas genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig grund inom universitetet. 

Kriterier vid bedömningen är:

  • Förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer
  • Förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär
  • Erfarenheter av samverkan med omgivande samhället i planering och genomförande av utbildning
  • Medverkan i utveckling av kurser, lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel
  • Ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen.

Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom universitetet och/eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom universitetet.

Till övriga bedömningsgrunder hör god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Avvägning mellan bedömningsgrunderna
Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid en avvägning mellan dessa två bedömningsgrunder ska den vetenskapliga skickligheten väga tyngre.

Särskild vikt ska fästas vid graden av vetenskaplig skicklighet inom pedagogiskt arbete med inriktning mot något av de estetiska ämnena bild, musik och slöjd. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska stor vikt fästas vid den bilagda forskningsplanen med avseende på dess kvalitet och genomförbarhet, samt dess relevans för den utlysta anställningen.   

Stor vikt ska fästas vid graden av pedagogisk skicklighet inom något eller några estetiska ämnen samt utbildningsvetenskap i lärarutbildningen.

Vikt ska fästas vid administrativ skicklighet, god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. 

Behörighets- och bedömningsgrunderna återfinns i anställningsordningen för lärare vid Umeå universitet: https://www.umu.se/globalassets/fristaende-webbar/regelverk/personal-lika-villkor-och-arbetsmiljo/anstallningsordning-for-larare-vid-umea-universitet-fs-1.1--1022-25.pdf

Prövning för befordran till universitetslektor
En biträdande universitetslektor ska, efter ansökan, befordras till universitetslektor om hen har behörighet för en anställning som universitetslektor och vid en prövning bedöms uppfylla kraven för en sådan anställning, enligt de bedömningsgrunder som ska tillämpas vid befordran till universitetslektor. En sådan befordran innebär en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Inför beslut om anställning av en biträdande universitetslektor sker, ska kriterier för befordran vara fastställda. Ansökan om prövning för befordran ska vara inlämnad sex månader innan den tidsbegränsade anställningen upphör. Om en biträdande universitetslektor efter prövning inte befordras avslutas den tidsbegränsade anställningen.

Behörighetsgrunder
Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen i pedagogiskt arbete med inriktning mot något av de estetiska ämnena bild, musik och slöjd eller annat relevant forskningsområde (exempelvis ämnesdidaktik inom estetiska ämnen) eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Goda kunskaper i svenska eller annat skandinaviskt språk och engelska, både i tal och skrift, samt förmåga att undervisa på dessa språk utgör ett krav för anställningen.

Bedömningsgrunder för befordran till universitetslektor
Som bedömningsgrund vid befordran till universitetslektor ska gälla graden av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet inom pedagogiskt arbete med inriktning mot något av de estetiska ämnena bild, musik och slöjd eller annat relevant forskningsområde (exempelvis ämnesdidaktik inom estetiska ämnen), samt administrativ skicklighet.

Den vetenskapliga skickligheten vid befordran till universitetslektor ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. Vid en sammanvägd bedömning av den sökandes kompetens ska den sakkunnige utgå från följande kriterier:

  • Bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning. Den vetenskapliga skickligheten ska visas genom egen forskning. I redogörelsen ska de egna bidragen till kunskapsutvecklingen betonas genom exempel från de åberopade arbetena. Vid medförfattarskap ska den egna rollen tydliggöras.
  • Originalitet i forskningen. Originalitet i forskning ska beskrivas genom en redogörelse för vetenskaplig verksamhet och den sökandes vetenskapliga grundsyn. Den huvudsakliga forskningsinsatsen ska vara av originalkaraktär, det vill säga att forskningsproblem, metoder och resultat är nya i förhållande till andras insatser. Eventuella vetenskapliga priser och utmärkelser kan också användas för att beskriva originalitet i forskning.
  • Produktivitet. Den sökande ska ha visat skicklighet i att genomföra och rapportera forskning exempelvis genom publiceringar eller beviljade externa forskningsmedel.

  • Bidrag till det internationella vetenskapssamhället. Bidrag till det internationella vetenskapssamhället ska visas genom exempelvis genom publicering i internationella tidskrifter eller på internationella förlag och genom arrangerande av eller deltagande vid internationella vetenskapliga konferenser.

  • Uppdrag inom vetenskapssamhället. Uppdrag inom vetenskapssamhället kan exempelvis utgöras av redaktörskap och refereeuppdrag för nationella och internationella tidskrifter och förlag samt övriga sakkunniguppdrag.

  • Förmågan att skriva forskningsansökningar för erhållande av externa medel.

  • Samverka med omgivande samhälle. Kommunikation och spridning av forskning ska visas genom dokumenterade samarbeten med näringsliv och samhällsorganisationer, genom expertis i olika sammanhang, författande av populärvetenskapliga alster eller deltagande i samhällsdebatten i övrigt.

Den pedagogiska skickligheten vid befordran till universitetslektor ska ha visats genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig grund inom universitetet. Vid en sammanvägd bedömning av den sökandes kompetens ska den sakkunnige utgå från följande kriterier:

  • Förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer. För anställning som universitetslektor krävs hög grad av pedagogisk skicklighet visad genom dokumenterad erfarenhet av utbildning på grund- och avancerad nivå. Den sökande ska visa på förmåga att planera genomföra och utvärdera undervisning. Det kan göras genom exempelvis angivande av omfattning undervisning, nivåer, moment- och kursansvar samt kursutvärderingar.

  • Förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär. En universitetslektor ska vara välorienterad i olika undervisnings- och examinationsformer, deras förutsättningar och konsekvenser. Den sökande ska visa på förmåga att variera undervisnings- och examinationsformer.

  • Erfarenhet av samverkan med omgivande samhället i planering och genomförande av utbildning. Den sökande ska visa på förmåga och erfarenhet av att samverka med omgivande samhället genom att redogöra för exempelvis omvärldskontakter, samverkanserfarenheter inom utbildning, medverkan i uppdragsutbildning.

  • Medverkan i utveckling av lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel. Den sökande ska beskriva sin förmåga att kontinuerligt utveckla sin undervisningspraktik. Detta kan göras genom en redogörelse för erfarenheter av kursutveckling och pedagogiskt utvecklingsarbete, framtagande av undervisningsmaterial, egen forskning om utbildning, erfarenheter av pedagogiskt ledarskap.

  • Ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen. Den sökande ska visa förmåga att inta ett reflekterande förhållningssätt gentemot den egna undervisningsverksamheten. Detta ska den sökande visa genom exempelvis medvetenhet om sitt pedagogiska syn- och förhållningssätt, användning av kursutvärderingar för att utveckla innehåll och former.

Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom universitetet och/eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom universitetet.

En allmän bedömningsgrund är såväl god samarbetsförmåga, som den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Ansökan
Ansökan ska göras via rekryteringssystemet Varbi och vara inkommen senast 9 februari 2026.

Uppgift om vilka handlingar som ska bifogas ansökan, återfinns i humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar: https://www.umu.se/contentassets/50940fbdac714459ad8b6a4406596619/humanistiska-fakultetens-anvisningar-for-ansokningar-om-anstallning-och-befordran_okt-25-.pdf

Notera att digitala kopior av publikationer ska bifogas till ansökan.

Övriga upplysningar
Anställningen är tidsbegränsad till 4 år och omfattar 100% med tillträde enligt överenskommelse.

Tjänstgöringsort är Umeå och hög fysisk närvaro i miljön är ett krav.

Umeå universitet är en statlig myndighet vilket innebär att anställda får särskilda förmåner, läs mer om det här: https://www.umu.se/jobba-hos-oss/formaner/

Närmare upplysningar om anställningen lämnas av:
prefekt Stina Wikberg, 090-786 58 66, stina.wikberg@umu.se, eller HR-samordnare Anneli Taflin, 090-786 89 31, anneli.taflin@umu.se

Välkommen med din ansökan!

Anställningsform Tidsbegränsad anställning
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde Enligt överenskommelse
Löneform Månadslön
Antal lediga befattningar 1
Sysselsättningsgrad 100 %
Ort Umeå
Län Västerbottens län
Land Sverige
Referensnummer AN 2.2.1-1292-25
Kontakt
  • Stina Wikberg, prefekt, 0907865866,stina.wikberg@umu.se
  • Anneli Taflin, HR-samordnare, 0907868931,anneli.taflin@umu.se
Facklig företrädare
  • SACO, 090-7865365
  • SEKO, 090-7865296
  • ST, 090-7865431
Publicerat 2025-12-17
Sista ansökningsdag 2026-02-09
Logga in och sök jobbet

Dela länkar

Tillbaka till lediga jobb