Biträdande universitetslektor i litteraturvetenskap med inriktning mot litteraturdidaktik

Umeå universitet är en statlig myndighet vilket innebär att anställda får särskilda förmåner, läs mer om det här https://www.umu.se/jobba-hos-oss/formaner/

Institutionen för kultur- och medievetenskaper tillhör Umeå universitets Humanistiska fakultet och har omkring 65 anställda. En unik kombination av ämnesområden gör institutionen till en kreativ miljö i skärningspunkten mellan kultur, konst, litteratur och medier. På institutionen bedrivs internationellt erkänd forskning av hög kvalitet. För mer information, besök gärna: http://www.umu.se/kultmed/ 

Institutionen för kultur- och medievetenskaper utlyser en anställning som biträdande universitetslektor i litteraturvetenskap med inriktning mot litteraturdidaktik. Anställningen är på heltid, tidsbegränsad till fyra år med start enligt överenskommelse.

Beskrivning av arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att en biträdande universitetslektor ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. Anställningen är tidsbegränsad till fyra år och utgörs av 60 % vetenskaplig meritering inom litteraturvetenskap med inriktning litteraturdidaktik, och 40 % pedagogisk meritering inom litteraturvetenskap med visst fokus på kurser inom lärarutbildningen. 

Anställningen avser i huvudsak forskning inom litteraturdidaktik, deltagande i den didaktiska och litteraturvetenskapliga forskningsmiljön samt undervisning på alla nivåer i lärarutbildningen, inklusive handledning av examensarbeten och undervisning på VFU-kurser. I arbetsuppgifterna ingår också undervisning på kurser i barn- och ungdomslitteratur, kreativt skrivande samt kursutveckling inom lärarutbildningen. Även undervisning på andra kurser inom ämnesområdet litteraturvetenskap kan komma att ingå. 

Personen som anställs som biträdande universitetslektor förväntas uppnå målen i den egna forskningsplanen, publicera sig i flera vetenskapliga tidskrifter alternativt i den vetenskapliga monografins form, samt skriva forskningsansökningar riktade till externa forskningsfinansiärer. I anställningen ingår även att ta ett aktivt ansvar för den litteraturdidaktiska miljön i ämnet samt bidra till utvecklingen av densamma. Utöver detta ingår även samverkan och kunskapsutbyte med grund- och gymnasieskolan, andra forskare inom det egna ämnesområdet och med forskare inom andra ämnesområden. Detta avser till exempel deltagande i seminarier, konferenser och workshops. Kompetenskraven för efterföljande anställning som universitetslektor i litteraturvetenskap med inriktning mot litteraturdidaktik ska uppnås genom undervisning på grund- och avancerad nivå i litteraturvetenskap, på lärarutbildningen och i kreativt skrivande. Vidare ska kompetenskraven nås genom planering av undervisning, kursadministration inom litteraturvetenskap, lärarutbildning och kreativt skrivande samt genom annan pedagogisk meritering som högskolepedagogiska kurser. 

Tjänstgöringsort är Umeå och hög fysisk närvaro i miljön är ett krav. 

Behörighetsgrunder för anställningen

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i litteraturvetenskap eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år innan tiden för ansökan av anställningen som biträdande universitetslektor har gått ut. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter, 4 kap 4a § högskoleförordningen.

Goda kunskaper i svenska och engelska, både i tal och skrift, samt förmåga att undervisa på dessa språk utgör ett krav för anställningen.

Bedömningsgrunder för urvalet

Som bedömningsgrunder räknas graden av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt administrativ skicklighet.  

Vetenskaplig skicklighet vid anställning av biträdande universitetslektor ska avse ämnesområdet litteraturvetenskap, särskilt forskningsfältet litteraturdidaktik, och ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. 

Kriterier vid bedömningen är:

• Bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning
• Originalitet i forskningen
• Produktivitet
• Bidrag till det internationella vetenskapssamhället
• Uppdrag inom vetenskapssamhället
• Förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsmedel
• Samverkan med omgivande samhället

Den vetenskapliga skickligheten ska även bedömas utifrån den forskningsplan som den sökande bilägger sin ansökan. Planen ska värderas utifrån den föreslagna forskningens kvalitet och genomförbarhet, det valda forskningsområdets relevans för den utlysta anställningen samt graden av nytänkande. Vidare ska även den litteraturdidaktiska kvaliteten och förankringen i det litteraturdidaktiska forskningsområdet beaktas.

Pedagogisk skicklighet vid anställning av biträdande universitetslektor ska avse undervisning inom litteraturdidaktik samt undervisning i svenska på lärarutbildningen. Även erfarenheter av undervisning inom litteraturvetenskap respektive kreativt skrivande ska beaktas i bedömningen. Den pedagogiska skickligheten ska visas genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig grund inom universitetet. 

Kriterier vid bedömningen är: 

• Förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer
• Förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär
• Erfarenheter av samverkan med omgivande samhället i planering och genomförande av utbildning
• Medverkan i utveckling av kurser, lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel
• Ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen.

Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom universitetet och/eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom universitetet. Den pedagogiska skickligheten bedöms och redovisas genom en pedagogisk meritportfölj, som förutom redovisning av undervisningserfarenhet också ska innehålla en reflekterande beskrivning av den sökandes pedagogiska utgångspunkter.

Till övriga bedömningsgrunder hör god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. 

Avvägning mellan behörighetsgrunder

Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid en avvägning mellan dessa två bedömningsgrunder ska den vetenskapliga skickligheten väga tyngre.

Särskild vikt ska fästas vid graden av vetenskaplig skicklighet inom det litteraturdidaktiska forskningsfältet.

Särskild vikt ska också fästas vid den bilagda forskningsplanen med avseende på dess kvalitet och genomförbarhet samt litteraturdidaktiska förankring. Vikt ska fästas vid graden av vetenskaplig skicklighet inom ämnet litteraturvetenskap. 

Särskild vikt ska fästas vid graden av pedagogisk skicklighet inom litteraturdidaktik samt i svenska på lärarutbildningen. Stor vikt ska fästas vid graden av pedagogisk skicklighet inom litteraturvetenskap respektive kreativt skrivande.

Vikt ska fästas vid administrativ skicklighet, god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som om behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. 

Behörighets- och bedömningsgrunderna återfinns i anställningsordningen för lärare vid Umeå universitet: https://www.umu.se/regelverk/personal-lika-villkor-och-arbetsmiljo/anstallningsordning-for-larare-vid-umea-universitet2/

Prövning för befordran till universitetslektor

En biträdande universitetslektor ska, efter ansökan, befordras till universitetslektor om hen har behörighet för en anställning som universitetslektor och vid en prövning bedöms uppfylla kraven för en sådan anställning, enligt de bedömningsgrunder som ska tillämpas vid befordran till universitetslektor. En sådan befordran innebär en tillsvidareanställning som universitetslektor. 

Inför beslut om anställning av en biträdande universitetslektor sker, ska kriterier för befordran vara fastställda. Ansökan om prövning för befordran ska vara inlämnad sex månader innan den tidsbegränsade anställningen upphör. Om en biträdande universitetslektor efter prövning inte befordras avslutas den tidsbegränsade anställningen.

Behörighetsgrunder

Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen i litteraturvetenskap eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Goda kunskaper i svenska eller annat skandinaviskt språk och engelska, både i tal och skrift, samt förmåga att undervisa på dessa språk utgör ett krav för anställningen.

Bedömningsgrunder för befordran till universitetslektor

Som bedömningsgrund vid befordran till universitetslektor ska gälla graden av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet inom litteraturvetenskap med inriktning mot litteraturdidaktik samt administrativ skicklighet.

Den vetenskapliga skickligheten vid befordran till universitetslektor ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. Vid en sammanvägd bedömning av den sökandes kompetens ska den sakkunnige utgå från följande kriterier:

• Bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning. Den vetenskapliga skickligheten ska visas genom egen forskning. I redogörelsen ska de egna bidragen till kunskapsutvecklingen betonas genom exempel från de åberopade arbetena. Vid medförfattarskap ska den egna rollen tydliggöras.
• Originalitet i forskningen. Originalitet i forskning ska beskrivas genom en redogörelse för vetenskaplig verksamhet och den sökandes vetenskapliga grundsyn. Den huvudsakliga forskningsinsatsen ska vara av originalkaraktär, det vill säga att forskningsproblem, metoder och resultat är nya i förhållande till andras insatser. Eventuella vetenskapliga priser och utmärkelser kan också användas för att beskriva originalitet i forskning.
• Produktivitet. Den sökande ska ha visat skicklighet i att genomföra och rapportera forskning exempelvis genom publiceringar eller beviljade externa forskningsmedel.
• Bidrag till det internationella vetenskapssamhället. Bidrag till det internationella vetenskapssamhället ska visas genom exempelvis genom publicering i internationella tidskrifter eller på internationella förlag och genom arrangerande av eller deltagande vid internationella vetenskapliga konferenser.
• Uppdrag inom vetenskapssamhället. Uppdrag inom vetenskapssamhället kan exempelvis utgöras av redaktörskap och refereeuppdrag för nationella och internationella tidskrifter och förlag samt övriga sakkunniguppdrag.
• Förmågan att skriva forskningsansökningar för erhållande av externa medel. Samverka med omgivande samhälle. Kommunikation och spridning av forskning ska visas genom dokumenterade samarbeten med näringsliv och samhällsorganisationer, genom expertis i olika sammanhang, författande av populärvetenskapliga alster eller deltagande i samhällsdebatten i övrigt.

Den pedagogiska skickligheten vid befordran till universitetslektor ska ha visats genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig grund inom universitetet. Vid en sammanvägd bedömning av den sökandes kompetents ska den sakkunnige utgå från följande kriterier:

• Förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer. För anställning som universitetslektor krävs hög grad av pedagogisk skicklighet visad genom dokumenterad erfarenhet av utbildning på grund- och avancerad nivå. Den sökande ska visa på förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning.
• Förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär. En universitetslektor ska vara välorienterad i olika undervisnings- och examinationsformer, deras förutsättningar och konsekvenser. Den sökande ska visa på förmåga att variera undervisnings- och examinationsformer.
• Erfarenhet av samverkan med omgivande samhället i planering och genomförande av utbildning. Den sökande ska visa på förmåga och erfarenhet av att samverka med omgivande samhället genom att redogöra för exempelvis omvärldskontakter, samverkanserfarenheter inom utbildning, medverkan i uppdragsutbildning.
• Medverkan i utveckling av lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel. Den sökande ska beskriva sin förmåga att kontinuerligt utveckla sin undervisningspraktik. Detta kan göras genom en redogörelse för erfarenheter av kursutveckling och pedagogiskt utvecklingsarbete, framtagande av undervisningsmaterial, egen forskning om utbildning, erfarenheter av pedagogiskt ledarskap.
• Ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen. Den sökande ska visa förmåga att inta ett reflekterande förhållningssätt gentemot den egna undervisningsverksamheten. Detta ska den sökande visa genom exempelvis medvetenhet om sitt pedagogiska syn- och förhållningssätt, användning av kursutvärderingar för att utveckla innehåll och former.

Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom universitetet och/eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom universitetet.

En allmän bedömningsgrund är såväl god samarbetsförmåga, som den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Ansökan

Ansökan ska göras via rekryteringssystemet Varbi och ska vara inkommen senast 30 november 2025. 

Uppgift om vilka handlingar som ska bifogas ansökan, återfinns i humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar:  https://www.umu.se/humanistisk-fakultet/om-institutionen/tva-dokument/ 

Notera att digitala kopior av publikationer ska bifogas till ansökan.

Övrig information

Anställningen är tidsbegränsad till fyra år och omfattar 100% med tillträde enligt överenskommelse.

Tjänstgöringsort är Umeå och hög fysisk närvaro i miljön är ett krav.

Närmare upplysningar om anställningen lämnas av prefekt Sofia Pulls, sofia.pulls@umu.se , ställföreträdande prefekt Peter Henning, peter.henning@umu.se eller HR-samordnare Anette Humby, anette.humby@umu.se

Välkommen med din ansökan!